Aprender para la vida: cuanto mayor es el nivel de educación, menor es el riesgo de morir
Los científicos estiman que cada año de educación reduce la mortalidad en un 2 por ciento
Principales conclusiones
- Completar la escuela primaria reduce el riesgo de morir en un 13 por ciento en comparación con no asistir a la escuela.
- Graduarse de la escuela secundaria reduce el riesgo de muerte en un 25 por ciento en comparación con quienes no van a la escuela.
- 18 años de educación reducen el riesgo de muerte en un 34 por ciento y es comparable a llevar una dieta saludable.
- No ir a la escuela es tan malo para la salud como beber cinco o más bebidas alcohólicas al día o fumar 10 cigarrillos al día durante 10 años.
La educación salva vidas independientemente de la edad, el sexo, la ubicación y los antecedentes sociales y demográficos.. Esto es según el último y más grande estudio de este tipo publicado hoy en The Lancet Public Health. El estudio fue dirigido por el Centro para la Investigación de Desigualdades en Salud Global (CHAIN) y el Instituto de Métrica y Evaluación de la Salud (IHME).
Los investigadores sabían que quienes alcanzan mayores niveles de escolaridad viven más que otros, pero no sabían en qué medida hasta ahora. Lo que encontraron fue que El riesgo de muerte se reduce en un dos por ciento con cada año adicional de educación.. Eso significa que aquellos que completaron seis años de escuela primaria tenían un riesgo de muerte menor en un promedio del 13 por ciento. Después de graduarse de la escuela secundaria, el riesgo de morir se redujo en casi un 25 por ciento, y 18 años de educación redujeron el riesgo en un 34 por ciento.
Los investigadores también compararon los efectos de la educación con otros factores de riesgo, como llevar una dieta saludable, fumar y beber demasiado alcohol, y encontraron que el resultado de salud era similar. Por ejemplo, el beneficio de 18 años de educación se puede comparar con el de comer la cantidad ideal de verduras, en lugar de no comer ninguna verdura. No ir a la escuela es tan malo para ti como beber cinco o más bebidas alcohólicas al día o fumar diez cigarrillos al día durante 10 años..
“La educación es importante por derecho propio, no sólo por sus beneficios para la salud, sino ahora Ser capaz de cuantificar la magnitud de este beneficio es un avance significativo.”, dijo el Dr. Terje Andreas Eikemo, coautor y director del Centro para la Investigación de Desigualdades en Salud Global (CHAIN) en la Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología (NTNU).
Si bien los beneficios de la educación son mayores para los jóvenes, los mayores de 50 e incluso 70 años todavía se benefician de los efectos protectores de la educación.
Los investigadores no encontraron diferencias significativas en los efectos de la educación entre países que han alcanzado diferentes etapas de desarrollo. Esto significa que más años de educación son Tan eficaz en los países ricos como en los países pobres..
“We Necesidad de aumentar las inversiones sociales para permitir el acceso a una educación mejor y más amplia. en todo el mundo para detener las desigualdades persistentes que están costando vidas”, dijo Mirza Balaj, coautor principal y becario postdoctoral en el Departamento de Sociología y Ciencias Políticas de NTNU. “Más educación conduce a mejores empleos y mayores ingresos, mejor acceso a la atención médica y nos ayuda a cuidar de nuestra propia salud. Las personas con un alto nivel educativo también tienden a desarrollar un conjunto más amplio de recursos sociales y psicológicos que contribuyen a su salud y a la duración de sus vidas”.
“Cerrar la brecha educativa significa cerrar la brecha de mortalidad, y debemos Interrumpir el ciclo de pobreza y muertes evitables. con la ayuda del compromiso internacional”, dijo Claire Henson, coautora principal e investigadora de Instituto de Métricas y Evaluación de la Salud (IHME) en la Facultad de Medicina de la Universidad de Washington. “Para reducir las desigualdades en la mortalidad, es importante invertir en áreas que promuevan las oportunidades de las personas para obtener una educación. Esto puede tener un efecto positivo en la salud de la población en todos los países”.
El estudio identificó datos de 59 países e incluyeron más de 10,000 puntos de datos recopilados de más de 600 artículos publicados. La mayoría de los estudios revisados para este estudio procedían de entornos de altos ingresos, lo que destaca la necesidad de realizar más investigaciones en países de ingresos bajos y medios, particularmente en el subsahariano y el norte de África, donde los datos son escasos.
"Nuestra Ahora la atención debería centrarse en las regiones del mundo donde sabemos que el acceso a la educación es bajo., y donde también hay investigaciones limitadas sobre la educación como determinante de la salud”, dijo la Dra. Emmanuela Gakidou, coautora y profesora del IHME.
"Nuestra atención debería centrarse ahora en las regiones del mundo donde sabemos que el acceso a la educación es bajo y donde también hay investigaciones limitadas sobre la educación como determinante de la salud", dijo la Dra. Emmanuela Gakidou, coautora y profesora del IHME.
Esta publicación cuenta con el apoyo de una subvención otorgada por el Consejo de Investigación de Noruega (número de proyecto 288638) al Centro para la Investigación de Desigualdades en Salud Global (CHAIN) en la Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología (NTNU). Este trabajo también contó con el apoyo de la Fundación Bill y Melinda Gates (subvención OPP1152504) y la Comisión de Determinantes Sociales, Datos y Toma de Decisiones de la Fundación Rockefeller y la Universidad de Boston (Comisión 3-D).
CHAIN - Centro de Investigación sobre Desigualdades en Salud Global
CHAIN es el Center for Global Health Inequalities Research, que reúne a investigadores de todas las regiones del mundo y diferentes disciplinas de investigación para avanzar en el estado actual de la técnica. Para ello, ofrece nuevos conocimientos a partir de experimentos sociales, naturales y de laboratorio sobre los mecanismos causales que vinculan el estado socioeconómico y la salud. Reúne a la academia, el sistema de las Naciones Unidas, la sociedad civil y el sector privado en un organismo organizativo común para reducir la distancia entre la investigación, las políticas y la práctica.
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IHME - Instituto de Métricas y Evaluación de la Salud
IHME es un centro de investigación de salud de la población independiente en UW Medicine, parte de la Universidad de Washington, que proporciona una medición rigurosa y comparable de los problemas de salud más importantes del mundo y evalúa las estrategias utilizadas para abordarlos. El IHME hace que esta información esté disponible gratuitamente para que los legisladores tengan la evidencia que necesitan para tomar decisiones informadas sobre cómo asignar los recursos para mejorar mejor la salud de la población.
EuroSaludNet
EuroSaludNet es una asociación de organizaciones, agencias y organismos estatutarios que trabajan en salud pública, prevención de enfermedades, promoción de la salud y reducción de las desigualdades. La misión de EuroHealthNet es mejorar y mantener la salud entre y dentro de los Estados europeos mediante acciones sobre los determinantes sociales de la salud y abordar las desigualdades en salud.
EuroHealthNet es socio de CHAINEl proyecto Global Health Inequalities (2019-2024) de Global Health Inequalities, que aspira a CHAIN un centro líder mundial y una red de investigación para el estudio internacional de las desigualdades en salud global.