Policy Precis: Fare il collegamento: salute, istruzione e disuguaglianza
Il numero di anni trascorsi nell'istruzione formale è strettamente correlato ai risultati sanitari, sia tra gli individui che tra le popolazioni. Allo stesso modo, lo stato di salute nei primi anni e più tardi nella vita influisce sulla nostra capacità di partecipare all'istruzione e alla società. Il fattore principale che determina sia i risultati sanitari che quelli educativi è lo stato socio-economico. Investendo in un'istruzione di buona qualità e accessibile, soprattutto nei primi anni, possiamo iniziare a interrompere e prevenire il ciclo della povertà e dell'esclusione sociale e i suoi effetti dannosi sulla salute mentale e fisica.
I collegamenti tra salute, istruzione e disuguaglianza sono esplorati in un nuovo Policy Precis di EuroHealthNet. Fornisce una panoramica dei relativi programmi e politiche internazionali ed europei, azioni nei singoli paesi e raccomandazioni per il progresso.
In Europa, le persone con il livello di istruzione più alto possono aspettarsi di vivere 4-8 anni in più rispetto a quelle con il livello più basso. Un'istruzione di qualità ha un effetto positivo sulla salute per tutta la vita attraverso maggiori opportunità di lavoro e reddito, migliori condizioni di vita, salute mentale e resilienza positive e alfabetizzazione (sanitaria). Le persone con un livello di istruzione inferiore hanno tassi più elevati di mortalità prematura, morbilità e limitazioni funzionali e cognitive, il che rende difficile raggiungere e mantenere un invecchiamento sano e attivo.
Molti paesi stanno già adottando misure per affrontare le disuguaglianze nella salute e nell'istruzione. Ad esempio, in Finlandia, la Strategia nazionale per l'infanzia cerca di realizzare i diritti dei bambini e ridurre le disuguaglianze; in Svezia, la Regione Västra Götaland si impegna a ridurre gli insuccessi scolastici per migliorare la salute e promuovere lo sviluppo regionale sostenibile; la rete gallese di Healthy Schools Schemes sostiene lo sviluppo di scuole che promuovono salute; e il Curriculum scozzese per l'eccellenza aiuta gli studenti a sviluppare la resilienza e le capacità di apprendimento per apprendere.
Il Policy Precis viene rilasciato mentre si stanno sviluppando piani per una Garanzia Europea per l'Infanzia come parte del futuro bilancio dell'UE. Questa garanzia contribuirebbe a garantire che il 25% dei bambini nell'UE che sono attualmente a rischio di povertà o esclusione sociale abbia accesso all'assistenza sanitaria gratuita; istruzione gratuita; educazione e cura della prima infanzia gratuita; alloggio decente; e un'alimentazione adeguata.
“È vitale investire nei bambini e nell'infanzia attraverso un'istruzione di qualità, la prevenzione delle malattie e la promozione della salute per tutti. Accogliamo con favore la garanzia dell'infanzia dell'UE e i bilanci stanziati dell'UE al fine di fornire il sostegno aggiuntivo necessario, seguendo i principi dell'universalismo proporzionato. La garanzia per l'infanzia dovrebbe essere ambiziosa e superare il pensiero isolato e un approccio frammentato ai servizi. Dovrebbe portarci verso un sistema più integrato per la salute e il benessere di tutti i bambini. La garanzia darebbe una spinta in più necessaria alle azioni in corso a livello nazionale e subnazionale” ha affermato Caroline Costongs, Direttore di EuroHealthNet.
Guarda un video sui collegamenti tra un'equità sana e i primi anni.
