De milieucrisis, de toenemende ongelijkheid en de gezondheidsverschillen zijn allemaal symptomen van een economisch systeem dat er niet in slaagt welzijn te bieden. Het proces van het Europees Semester, als het belangrijkste bestuursinstrument van de Europese Unie (EU) om samenhang en convergentie tussen het beleid van de EU-lidstaten te bereiken, is een belangrijk mechanisme om dit te corrigeren. Terwijl het proces zich aanvankelijk concentreerde op het begrotings- en economisch beleid, zijn de analyse van de economieën van de EU-lidstaten en de aanbevelingen voor hervormingen verbreed en verzacht, waardoor de EU-lidstaten een breed scala aan oplossingen kunnen identificeren op basis van de realiteit in hun land.

Het heroriënteren van het Semester-proces in de richting van het overkoepelende doel van welzijn zou een signaal zijn dat economische groei geen doel op zich is, maar een middel om de kwaliteit van het leven van mensen te verbeteren. Deze focusverschuiving zou het bewustzijn en de betrokkenheid bij het Semester-proces vergroten en bijdragen aan een betere integratie van beleid en acties, en aan de transitie naar economieën die beter werken voor mens en planeet.